Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство.
- Педагогический состав
- Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
- Платные образовательные услуги
- Финансово- хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Образовательные стандарты
- Информационная безопасность
- ПОЛИТИКА обработки персональных данных
- Приём в образовательную организацию
- ФОП ДО
- Дистанционный детский сад
- Консультативный пункт
- Профсоюз
- Антитеррористическая безопасность
Полезные ссылки
Министерство просвещения РФ
- 0
- 1
- 1
- 2 847
- 88 128
СОВМЕСТНЫЙ ТРУД
Дорогие родители!
Прекрасным домашним делом, объединяющим взрослых и детей, может стать ручной труд с самым настоящим инструментом — иголкой, крючком или спицами для вязания. Помогите ребенку освоить азы домашнего рукоделия, например, научите его пришивать пуговицу. Это пригодится в жизни и девочкам, и мальчикам.
Материалы, инструменты, оборудование: кусочек однотонной плотной ткани (или хлопчатобумажный носовой платок), большая иголка с широким ушком, игольница, яркая прочная нитка, 2-3 большие пуговицы с двумя отверстиями, ножницы для детского труда.
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
- Вместе с ребенком приготовьте материалы для работы.
- Рассмотрите строение иголки и пуговицы. Обратите внимание, что иголка острая и должна находиться только в работе в руках или в игольнице.
- Отрежьте нитку нужной длины.
- Покажите, как вставляется нитка в иголку, завяжите узелок на двойной нитке.
- Покажите, как и куда входит иголка с ниткой в ткань; как заходит в отверстие пуговицы, как попадает во второе отверстие; как цикл стежков повторяется еще раз. Предложите ребенку самому попробовать сделать стежки.
- Пришивайте пуговицу, чтобы она крепко держалась на ткани (предложите ребенку подергать пришитую пуговицу).
- Проверьте крепость держания пуговицы на ткани.
- Завяжите нитку в узелочек на изнаночной стороне ткани.
- Отрежьте нитку ножницами, иголку уберите в игольницу.
- При желании можно пришить еще и другие пуговицы.
- Похвалите ребенка за его успех.
ВАЖНО!
Если ребенок пока еще не владеет иголкой, то сначала надо показать алгоритм в замедленном темпе столько раз, сколько необходимо, чтобы ребенок понял и запомнил порядок действий. После этого можно предложить поработать иглой при вашем небольшом участии. Когда вы убедитесь, что у ребенка все получается, дайте ему возможность выполнить работу самостоятельно. Но не забывайте о безопасности, будьте рядом.
Помогайте ребенку столько, сколько ему необходимо, но не больше! Посоветуйте говорить вам,
когда ребенку нужна ваша помощь, а когда он готов действовать сам. Подбадривайте и вселяйте
чувство уверенности: «У тебя уже лучше получается!», «Какие ровные стежки!», «Крепко держится пуговица, не оторвется!».
Во время шитья обсудите с ребенком поговорку «Терпение и труд все перетрут», поговорите о том, как он понимает смысл высказывания, когда ему самому приходится много потрудиться, чтобы достичь результата.
В этой работе ребенок не только приобретет опыт пришивания пуговицы, но и будет учиться бережно относится к одежде, осваивать ценность трудового усилия и заботы о близких. Успехов!
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
